Maria Elisa Q.C

   Como finalização do projeto “Eu uso e não abuso”,

fizemos um jornalzinho com algumas atividades e

fotos do andamento do projeto.

  Este jornal será entregue aos pais na Reunião de

Pais e Mestres do dia 28 de Outubro, mas quem por

algum motivo não puder vir é só retirar depois com

a professora de seu filho…

  Aqui você confere como ele ficou lindinho…

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No dia 26/ 05 /2010 nossa escola também participou do dia do desafio.

        Antes das fotos vamos conhecer um pouquinho desde dia onde todo mundo se mexe! (informações retiradas do site:http://www.sescsp.org.br/diadodesafio/historia.cfm?lang=pt-br)

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             “No inverno de 1983, quando a temperatura em uma pequena cidade do Canadá chegava a 20 graus negativos, o Prefeito sugeriu que, às 15 horas, todos apagassem as luzes, saíssem de casa e caminhassem por 15 minutos ao redor do quarteirão mais próximo. Era um convite ao exercício do corpo.

Pelo total de eletricidade economizada no momento da caminhada, foi possível estimar o número de pessoas envolvidas na atividade.

No ano seguinte, a experiência foi compartilhada com a cidade vizinha e ambas realizaram a caminhada juntas, na mesma data e horário. Estava lançado o espírito que definiria o programa do Dia do Desafio dali em diante.

O Dia do Desafio passou a realizar - se todos os anos na última quarta - feira do mês de maio, em todo o mundo, e cresce em número de cidades e em total de participantes.”

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      Neste dia fizemos atividades na quadra da escola. As crianças puderam pular, dançar, fazer exercício e as professoras também entraram na ‘dança’.

Exercícios.

Corrida com as mãos.

Roda de atividade física(danças e imitações)

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      Foi um dia bem gostoso e visitando o site do dia do desafio encontramos o ranking das cidades e lá estava Bragança Paulista que ‘disputou’ com  San Pedro G. Garcia /México  veja como ficou:

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RELATÓRIOS DE CONFRONTOS ENTRE CIDADES _DIA DO DESAFIO 2010

http://www.sescsp.org.br/sesc/hotsites/diadodesafio_new/arquivos/downloads/Resultados%20Geral.pdf

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     É muito bom saber que varias pessoas da cidade aderiram a este dia que nos leva a refletir sobre a importância e a delicia de ‘chacoalhar o esqueleto’

       Ano que vem teremos mais.

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“Viver é como andar de bicicleta: É preciso estar em constante movimento para manter o equilíbrio. _ Albert Einstein”

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     Estamos de volta!!!

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…Temos muitas novidades e vamos começar pelas fotos da nossa ‘Festa Julhina’.

     Neste ano decidimos por fazer um Recreio Junino com os alunos da Educação Infantil, antes da comemoração fizemos algumas atividades para garantir que a festa fosse uma finalização de todo um trabalho em cima da cultura da nossa região, quanto a musicas, danças, doces, etc...

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     As professoras trabalharam:

-As danças típicas.

   .  Algumas salas ensaiaram algumas danças para apresentar aos amigos.

-Brincadeiras.

     As professoras trabalharam antes as regras das brincadeiras, para que chegassem na festa sabendo a brincadeira e como brincar. Além disso as salas confeccionaram o ‘jogo de latas’ com caixinhas de leite,  a pescaria com areia do nosso parque de madeira e já tínhamos a boca do palhaço.

Jogo da lata                              pescaria                     boca do palhaço

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-Musicas

     Mesmo quem não iria dançar trabalhou as musicas, suas letras, escrita…

-Troca

    Pois na festa trocamos fichas por brincadeiras,então eles deveriam saber desta ‘regrinha’ que para cada fichinha poderiam ir a uma brincadeira.

Vermelha_boca do palhaço

Amarelo_Pescaria

Azul_Jogo da lata

    As fichas podiam ser reconhecidas pela escrita e/ou pela cor.

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-Produções artísticas 

    Depois que eles passavam pelas brincadeiras ganhavam doces como prendas, que colocavam no saquinho que fizeram depois de ver telas de pintores sobre o assunto e vídeo disparador com figuras e vídeos sobre festa junina, para que tivessem repertorio para produzir , desenhos, colagens, no saquinho de pão que se transformou em um ‘saquinho junino’

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(as crianças confeccionaram os saquinhos que serviram para guardar as prendas)

    Usamos este vídeo como disparador( as imagens e vídeos foram retirados do site youtube)

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-Receitas

   Fizemos receitas típicas como: paçoca e bolo de milho.

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-‘Moda caipira’

   A maneira como nos vestimos para esta festa, maquiagem, chapéu…

    Depois fizemos uma roda caipira, para dançar algumas musicas.

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(logo colocaremos o vídeo)

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    Foi um dia muito divertido e pudemos colocar em pratica tudo o que aprendemos, melhor que isso: Tudo o que vivemos !!!

            Participando da Semana de Combate ao Abuso contra a Criança e Adolescente, nossa escola fez uma atividade com alunos do Infantil V para falar do assunto.

            Na atividade os pequenos assistiram a slides da turma da Mônica que tratam do assunto Estatuto da criança e do Adolescente, a cada cena a professora lia o que estava escrito na tela e depois os alunos falavam a respeito, dando sua opinião e comentando o desenho.

           Neste momento o desenho se torna uma forma de registro, tendo em vista que são crianças de 5 anos que estão iniciando na alfabetização, mas o mais importante desta atividade é a conversa, a troca de idéias e a informação de seus direitos e também de seus deveres.

            Não é de hoje que notamos a importância de tratar deste tema com nossos alunos…”mas eles são tão pequenos”…porém quando o assunto é tratado de maneira agradável eles participam e levam pra vida ensinamentos importantes.

            Ensinamos nossos alunos a ler, escrever, brincar, também falamos com eles sobre seus direitos, para que eles possam ser críticos e cobrem por melhorias tão importantes e que só podem ser cobradas por quem conhece.

      Sabemos que uma atividade só é muito pouco, por isso esse assunto continuará sendo trabalhado.

       Alguns sites trazem informações que podem ajudar neste ‘papo’ com os pequenos:

          www.promenino.org.br  além de trazer informações possui também indicações de livros que podem ser baixados no próprio site.

http://www.fundacaofia.com.br/ceats/eca_gibi/capa.htm : link do site de onde tiramos as imagens do vídeo, é um gibi da turma da Mônica sobre o estatuto da criança e do adolescente.

           Também dividimos aqui com vocês o vídeo que usamos nesta atividade.

           Aqui ele esta com fundo da musica: Criança não trabalha_palavra cantada, porem, para uma primeira conversa, é bacana tirar o som da tv e ir pausando em cada cena para conversar, depois para ‘relembrar’ pode se colocar o vídeo para rodar com a musica, neste momento as crianças vão falando o que lembram e mais idéias que vão surgindo…

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No dia de autógrafos recebemos em nossa escola a equipe da tv mantiqueira que fez uma reportagem conosco.

Aqui você pode conferir como ficou a matéria que foi ao ar no dia 29 de março de 2010.

Aproveitamos para agradecer a todos que trabalham na Tv Mantiqueira por prestigiar nosso trabalho.

       No dia 26 de março tivemos o dia de autógrafos na nossa escola.Foi um dia muito legal.

tivemos a apresentação do projeto, de como foi, o que fizemos, quem nos ajudou, etc..

     As crianças dançaram:

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  Deram entrevista…Até a Prô Laura respondeu às perguntas.

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   Então o momento mais esperado…Os autógrafos !

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Para valorizar o trabalho de todos os envolvidos neste processo (professoras da escola, alunos, funcionários) pensamos em um dia em que as crianças possam autografas as revistas.

Neste dia teremos também:

-Vídeo das crianças desenvolvendo atividades de dança de roda.

-Disposição de alguns materiais utilizados nestas atividades.

- Agradecimento aos envolvidos.

- Autógrafos dos alunos e professoras.

Para que este momento seja completo contamos com a sua presença.

Nos vemos no dia 26 de Março (sexta-feira)

Das 11h as 13h30

LOCAL : E.M Prof ª Maria Elisa Quadros Câmara

Rua Cásper Libero, 1150_ Vila Aparecida.

No dia 22 de Março comemoramos o dia mundial da água.

“O Dia Mundial da Água foi criado pela Assembléia Geral da Organização das Nações Unidas através da resolução A/RES/47/193 de 22 de Fevereiro de 1993 declarando todo o dia 22 de Março de cada ano como sendo o Dia Mundial das Águas (DMA).

Nesse período vários Estados foram convidados, a realizar no Dia, atividades concretas que promovam a conscientização pública através de publicações e difusão de documentários e a organização de conferências, mesas redondas, seminários e exposições relacionadas à conservação e desenvolvimento dos recursos hídricos e/ou a implementação das recomendações proposta.”

Fonte: www.pt.wikipedia.org

A turminha do Infantil V da professora Laura, fez uma discussão na sala, sobre o uso da água escola, em casa, com os amigos. Depois eles combinaram uma ‘manifestação’ pela escola para chamar atenção dos colegas quanto ao uso de água.

Para isso eles fizeram ‘micro cartazes’ ( lembramos que para fazer papel também se usa água, mas nesse caso usamos o papel como meio de chamar atenção para uma coisa colorida e que pudesse ser levada para casa, para que a ‘manifestação’ continuasse com amigos, família, etc...…)

Com os cartazes em mãos, e o versinho na cabeça, saímos pela escola , passamos pelas salas, pela diretoria, pelo pátio e encerramos em direção ao portão de saída, sinalizando que devemos levar estes lembretes para todos que estão fora da escola também…

Quer aprender?

“ Não desperdice água;

chega de brincadeira;

Use sempre o necessário;

e depois feche a torneira!”

Vamos ver o vídeo?

        Este mês a E.M. Prof.ªMaria Elisa Quadros Câmara está ‘recheando’ a revista Nova Escola.

      É uma grande honra pra todos nós que estudamos e nos especializamos em fazer com que as crianças construam o conhecimento de maneira eficiente e divertida…

       Para fazer bonito contamos com a ajuda de varias pessoas, então gostaríamos de agradecer as professoras que nos ajudaram com as coreografias, nos emprestaram cds, casinhas, etc..

      A professora Laura e é claro a todos os alunos do Infantil V-2009, que dançaram…dançaram e dançaram mais um pouquinho.

      Como na revista temos uma foto aqui locamos mais fotos sobre o tema. Aproveitem!

Querem ver a matéria completa? 

Ela está aqui em baixo no próximo post

E para ver direto no site da nova escola :http://revistaescola.abril.com.br/educacao-infantil/4-a-6-anos/entre-roda-ciranda-movimento-danca-538400.shtml

Para fazer uma foto bem bonita, dançamos a música A casa do Zé, que aprendemos com a turma do Infantil III das Professoras Sandra e Samanta. A música 3 porquinhos, que aprendemos com as professoras Mariana, Rosana e Solange do Infantil I.

E a Professora Eliana, nos emprestou uma linda casinha que ela fez.

Muito obrigada pelo apoio professoras.

Vamos ver o vídeo?

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Alguma fotos ficam pedidas, mas um dia encontramos elas e colocamos aqui (rs)
Uma destas fotos nos fazem lembrar da Páscoa, quando fizemos uma Caçada ao Coelhinho, que havia deixado uma surpresa para os alunos...






Com a ajuda das professoras, seguimos as pegadas pelo corredor.

Até encontrar o bilhetinho que o coelhinho, tinha deixado...e este recadinho nos levava a outro lugar da escola.

As crianças do Infantil V usaram como inspiração o artista Romero Britto, brasileiro que ganhou o mundo com seus quadros alegres e coloridos.
As crianças puderam conhecer um pouco de sua história, seus trabalhos, falamos sobre as cores utilizadas, traços, etc.
Depois cada criança fez a sua releitura, a sua representação sobre o que viu e ouviu, e como ela gostaria de representar.

Os trabalhos ficaram lindos!













(para saber mais sobre Romero B. visite o site : http://www.britto.com.br/index2.htm)